miércoles, 26 de marzo de 2014

Sesión 02 de la Unidad Didáctica N° 1 – Área de Comunicación para el 1er. Grado de Educación Primaria “Nos conocemos y letramos el aula con nuestros nombres”

Teresa Clotilde Ojeda Sánchez:  El Ministerio de Educación del Perú publica la Sesión 02 de la Unidad Didáctica N° 1 – Área de Comunicación  para el 1er. Grado de Educación Primaria “Nos conocemos y letramos el aula con nuestros nombres”

El MINEDU plantea la siguiente estructura de Sesión de aprendizaje:
1.   Propósito de la sesión
2.   Actividades antes de la sesión
3.   Materiales o recursos a utilizar
4.   Cartel de competencias, capacidades e indicadores, a trabajar en la sesión
5.   Momentos de la sesión
      5.1  Inicio
      5.2  Desarrollo
            -  Planificación ¿Qué haremos?  ¿Cómo lo haremos?  ¿Qué necesitaremos?
                   ¿Dónde lo colocaremos?
            -   Evaluación
       5.3  Cierre  (valoración del aprendizaje)

Anexo 1:  Lista de cotejo
¿Qué aprendimos?¿Qué vale cuando trabajamos juntos?
Actividad 1:   Observan lámina, responden y comentan
Actividad 2:   Investigan con su familia ¿Por qué le pusieron ese nombre?
Actividad 3:   Cuenta a sus compañeros y profesora ”la historia de su nombre”


Webinar: Tic y formación docente 26.mar.14 de 9:00 a 10:00 pm




Editorial Santillana del Perú y el Grupo Docentes en Red han organizado el webinar "Tic y formación docente".


La sociedad está cambiando y la educación debe hacerlo también. ¿El sistema educativo superior está listo para formar a docentes del siglo XXI? ¿Es un reto formar docentes en y con las TIC? ¿Hacia dónde deben dirigirse los esfuerzos de formación? 


Estas y otras interrogantes serán resueltas por prestigiosos especialistas: 

Dra. Carmen Coloma Manrique - Decana de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú

Mg. Luisa Pinto Cueto - Presidenta del Consejo Directivo del Instituto de Fomento de una Educación de Calidad “EDUCA” (2011-actualidad). Condecorada con las Palmas Magisteriales 2013

Dr. José Rivero Herrera - Miembro del Consejo Nacional de Educación.


Completa tus datos, conéctate este miércoles 26 poco antes de las 9:00 p.m. y sé parte de este interesantísimo conversatorio.

Al registrarse, recibirá un correo de confirmación con información sobre cómo unirse al seminario web.


INSCRIPCIONES gratuitas  aquí

TUTORIAL para ingresar al webinar



sábado, 22 de marzo de 2014

Las tecnologías de la comunicación en la educación peruana


Sandro Luis Marcone Flores, Director General de Tecnologías Educativas del Ministerio de Educación.
"El ITACAB es un espacio abierto a los doce países del Convenio Andrés Bello, en el que se busca la integración a partir de lo que en cada uno de ellos se viene desarrollando en educación, cultura, ciencia y tecnología.
Para conocer lo que se viene desarrollando en el Perú en políticas públicas dirigidas a la incorporación de las TICs en el sistema educativo invitamos al Director General de Tecnologías Educativas del Ministerio de Educación, Sandro Luis Marcone Flores, a quien le agradecemos la presentación que ahora entregamos.
Youtube:  "ITACAB TV"

viernes, 21 de marzo de 2014

Twitter lanza aplicación para saber nuestro primer Twitter



La red de microblogging motivado por el octavo aniversario, ha lanzado una nueva herramienta que nos permite conocer el primer tweet.
El motivo de esta herramienta es que podamos echar un vistazo a como iniciamos nuestro recorrido en la red de microblogging, pero también se puede saber que dijo por primera vez alguien famoso.


sábado, 8 de marzo de 2014

07 Instructivo: Actividad Hablar

Este instructivo se caracteriza por ser un material sencillo que detalla los procedimientos básicos para utilizar la actividad Hablar. 

La actividad Hablar de la laptop XO nos permite promover el desarrollo de capacidades como: escribir, escuchar y hablar. Podemos motivar que el estudiante muestre interés por incrementar su vocabulario 
para su comunicación. 


06 Instructivo: Actividad Geografía

El presente instructivo se caracteriza por ser un material sencillo que detalla los procedimientos básicos para utilizar la Actividad Geografía, muy útil para identificar los países del mundo. 

La Actividad Geografía de la laptop XO es un recurso pedagógico que nos sirve para que los estudiantes ubiquen los continentes (América, Europa, Asia, Oceanía, África, Antártida) y/o países en el mapa que le corresponde. 

La Geografía es importante porque ha acompañado al hombre durante toda su existencia, desde nuestro origen como especie, en la más remota antigüedad, fue esencial e indispensable para nuestros antepasados conocer y entender su entorno para lograr salir triunfante en su lucha por la sobrevivencia y perpetuación de la especie; fue vital encontrar un lugar que los protegiera de las amenazas de los depredadores además de los riesgos que representaban los fenómenos naturales.

La Geografía nace a partir de que el hombre sintió la inquietud de conocer, comparar y contrastar los acontecimientos que ocurren en su medio. La "cultura geográfica" le permite al hombre ser más asertivo en el momento de tomar decisiones para resolver problemas espaciales de su vida cotidiana y profesional. 



05 Instructivo: Actividad Etoys



Este instructivo se caracteriza por ser un material sencillo que detalla los procedimientos básicos para utilizar la actividad Etoys y algunos ejemplos para su aplicación en el aula.


La actividad Etoys de la laptop XO, es una herramienta educativa que permite a los niños aprender a partir de sus ideas construyendo y jugando. Se puede crear animaciones, organizadores visuales, libros digitales, proyectos de Comunicación, Matemática, Personal Social, Ciencia y Ambiente, etc. 

Se encuentra en el marco del enfoque de enseñanza por proyectos, la cual incluye la enseñanza centrada en el estudiante. Se trabaja la creatividad y curiosidad intelectual, el pensamiento crítico, la alfabetización informacional y en medios, el desarrollo de capacidades colaborativas, la identificación, formulación y resolución de problemas y el desarrollo de la autonomía. 

Desde el punto de vista de la definición, la actividad Etoys es un entorno multimedia y un sistema de programación visual. 

“Dígame y olvido, muéstreme y recuerdo. Involúcreme y 
comprendo”   Proverbio Chino




04 Instructivo: Actividad Escribir

Este instructivo se caracteriza por ser un material sencillo que detalla los procedimientos básicos para utilizar el procesador de textos denominado actividad Escribir.

La actividad Escribir de la laptop XO es un recurso pedagógico que sirve para producir textos. 

Puedes redactar textos narrativos, descriptivos, expositivos, entre otros. 
Asimismo cualquier tipo de documentos (cartas, oficios, monografías, solicitudes, etc.)

03 Instructivo: Actividad Charlar

Este Instructivo se caracteriza por ser un material sencillo que detalla los procedimientos básicos para utilizar el chat de la laptop XO denominado actividad Charlar. 

Charlar es la más sencilla de las actividades que permiten comunicarnos mediante las laptop XO. 

No es necesario estar conectados a Internet, para ello podemos hacerlo a través de la red de malla siempre y cuando estemos conectados al mismo punto de acceso. (Red Malla 1, 11 ó 6). 


02 Instructivo: Tam Tam Mini


El presente instructivo detalla los procedimientos básicos para utilizar el sintetizador de sonido denominado Tam Tam Mini. Donde puedes demostrar tu creatividad musical.

La actividad Tam Tam Mini de la computadora laptop XO es una compilación de instrumentos musicales que sirve para crear sonidos, melodías y músicas. 

Los niños pueden explorar, experimentar y crear sus propias melodías. Se asemeja a un mini taller donde se practica e ingresa al mundo de la música. 


01 Instructivo: Actividad grabar

Actividad Grabar, permite tomar fotos, grabar vídeos y audio. 
La actividad fomenta el aprendizaje colaborativo. 

La colaboración se manifiesta en el intercambio de fotografías, a medida que cada participante en la colaboración toma fotos, todo el contenido puede ser compartido usando la red mesh. 



Guión de Capacitación para el Aprovechamiento Pedagógico de las Laptop XO

La Dirección General de Tecnologías Educativas  DIGETE, del Ministerio de Educación, pone a disposición el "Guión de Capacitación para el Aprovechamiento Pedagógico de las Laptop XO".

Los Talleres de capacitación se pueden realizar durante cinco (5) días

 El Programa Una Laptop por Niño ha sido establecido como política prioritaria para lograr la equidad y mejorar la calidad educativa y ha sido sustentado en una sólida propuesta pedagógica.



viernes, 7 de marzo de 2014

Visita con las TIC el Patrimonio Cultural de la Humanidad

Hasta 136 lugares declarados Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO estarán en peligro por los efectos del cambio climático: aumento del nivel del mar y mayor riesgo de incendios. El docente puede utilizar esta noticia para trabajar en el aula con distintas herramientas para crear mapas en clase de geografía.

ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA:
Para comenzar la actividad con los estudiantes, podemos resumir los aspectos más importantes mencionados en la noticia y situar en un mapa algunos de los monumentos Patrimonio de la Humanidad, territorios y países que en ella se citan (entre ellos: el Puente de VizcayaTorre de Hércules de A Coruña, el conjunto arqueológico de Tarraco, el Archivo de Indias y el Alcázar, la laguna veneciana o la Piazza dil Duomo de Pisa). También pueden buscar en otros medios referencias a esta noticia e incluir en el mapa los lugares que en ellas se citan, de esta forma podrán observar mejor el alcance global que tendrá la subida del nivel del mar.

jueves, 6 de marzo de 2014

Habilidades siglo XXI - Introducción


El mundo es hoy muy distinto al que conocieron muchas de las generaciones que conviven en el planeta. La ciencia y la tecnología, el progreso social y la aparición de nuevos valores sociales configuran lo que hoy pensamos y esperamos. Ésta es una realidad que afecta directamente a los modos de vida y al mundo del trabajo.
No podemos predecir cuáles serán los puestos laborales del futuro, pero es posible aproximarse a las habilidades que necesitaremos basados en las transformaciones de las últimas décadas. La estrategia de los países desarrollados y emergentes (G20) frente a la OIT recoge entre los principales impulsores el aumento de la escolaridad, la interconexión de los mercados, la equidad y el crecimiento equitativo y la transición hacia una economía verde.

sábado, 1 de marzo de 2014

Glosario TV Digital

 El Consejo Consultivo de Radio y Televisión  CONCORTV, publica el "Glosario TV Digital" definiendo los siguientes términos:

*  Apagón analógico
*  Decodificador
*  Cobertura
*  Definición
*  Espectro radioeléctrico
*  Televisión analógica
*  Televisión digital
*  TDT

*  Televisión interactiva